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전공단위 평생학습

전공단위 평생학습
프로그램

PROGRAM01

어린이 영어지도사 자격증 과정

어린이 영어지도사 자격증 과정은 유치원생과 초등학교 어린이의 영어교육에 필요한 전문지식을 갖추고 현장에서 문법, 말하기, 듣기, 쓰기, 읽기 등을 지도할 수 있는 전문가의 양성을 목표로 하는 교육과정

이를 위해 교사 스스로가 유창한 발음으로 말하고, 듣고, 쓰고, 읽을 수 있을 뿐만 아니라, 배운 것을 현장에서 바로 활용할 수 있도록 체계적이고 실질적인 실기위주의 교육을 시행하는 프로그램

PROGRAM02

공동체기반 문화예술교육 전문가
양성 프로그램

공동체 기반 문화예술교육 전문가를 양성하기 위한 교육과정

공통과목 2과목을 통해 문화예술교육에 대한 특징, 정책, 현황 등을 이해하고 실제 현장에 대한 이해와 교육 대상과의 직접적인 상호작용을 경험함으로서 문화예술교육 전반에 대해 학습

각 분야별 직무역량과목 3과목의 이수를 통해 분야별 교육론과 교수법에 대한 전문성을 높이고, 구체적인 프로그램 개발을 실습

위 문화예술교육에서의 전문성을 미술의 커뮤니티아트 개념과 결합하여, 지역기반의 문화예술교육 프로그램, 공동체 기반의 문화예술교육 프로그램 등을 전문적으로 개발할 수 있는 역량을 기르는 프로그램

PROGRAM03

생애주기별 독서문화활동전문가
양성과정

독서지도사, 방과 후 독서지도 교사, 그리고 도서관 독서문화 프로그램 자원봉사자 등 다양한 독서활동 지도에 관심 있는 재학생과 일반 성인들을 대상으로 독서지도와 독후활동 지도, 독서치료와 도서관 연계 독서활동 지도, 그리고 교육학 이론의 기초에 관련된 사항들을 학습할 수 있는 프로그램

PROGRAM04

미디어 리터러시 교육
전문강사 인증 프로그램 (입문과정)

미디어 리터러시 교육에 관심을 가지고 강사로 활동하고자 하는 일반인을 대상으로 미디어와 미디어 교육에 대한 이해, 비판적 읽기, 제작 등 강사에게 필요한 미디어 리터러시 기본 소양을 함양하기 위한 교육 프로그램

PROGRAM05

3D Virtual Design 실무

본 교육은 패션 분야에서 3D Virtual Design을 실행시키는 CLO라는 컴퓨터 프로그램 교육으로, 현재 이와 같은 3D Virtual Design이 의류제작의 어떤 분야에서 어떻게 활용되고 있는지에 대해 3DCLO 프로그램에 대한 소개 등 배경 지식을 전달

이 후, 컴퓨터 프로그램 실습을 통하여 기본 툴(tool)을 익히고, 이를 응용한 다양한 의상의 3D 구현을 실습하도록 하는 프로그램

PROGRAM06

출토복식으로 보는 조선시대

서울여자대학교 패션산업학과 소장 최경선 묘 출토복식유물을 이론적으로 분석하고 실물 제작하는 수업으로 복식을 통해 조선시대 생활사를 학습하는 프로그램

PROGRAM07

호감주는 나의 퍼스널 이미지 만들기

미래 패션산업 전반에서 요구되는 뷰티와 패션의 협력 및 융합을 바탕으로, “퍼스널 이미지 메이킹”을 이론과 실습을 병행하여 학습자 위주의 평생학습으로 가능한 실용적인 프로그램으로 개발하는 프로그램

PROGRAM08

EQ 쑥쑥 감정코치 부모교육 프로그램

유아기 자녀를 둔 부모를 대상으로 Dr. Gottman의 상위정서철학과 감정코치 개념을 기반으로 한 감정코치 대화법을 적용하여 학령전기 유아들의 정서인식, 정서이해 및 정서조절 능력을 포함한 정서지능을 향상시키고 더불어 부모들의 양육효능감을 촉진시켜 건강한 부모-자녀 상호작용을 활성화 시키고자 하는 프로그램

PROGRAM09

현장 전문가를 위한 감정코치 자격증 과정

세계적 정서관계 연구 대가인 Gottman박사의 이론을 교육 및 상담 현장에 적용하기 위한 전문가 양성 프로그램으로서, 현장 전문가가 상위정서에 대해 이해하고 감정 코치 대화법을 교육 현장에 적용하여 교사-아동 간 관계를 개선하고 교사의 직무 효능감을 향상시킬 뿐 아니라, 아동의 정서 및 사회지능을 향상시켜 바람직한 또래 관계형성을 촉진하고 기관 및 학교 환경 적응에 도움을 주고자 하는 프로그램

PROGRAM10

청소년 전문가 및 부모를 위한 성격의 자화상 프로그램

다양한 청소년 전문가, 교사, 부모 등이 청소년이 자신의 성격스타일을 다면적으로 이해하고 이러한 자기 이해 및 타인 이해를 토대로 대인관계 능력을 개발하고 함양할 수 있도록 지도할 수 있는 역량을 증진하는 프로그램

PROGRAM11

10대의 뇌 이해하기
– 전략적인 청소년 학업 상담을 위한 지침

청소년기 자녀를 둔 학부모님들이 자녀들의 뇌 발달과 관련된 특성을 인지함으로써 전략적인 청소년 학업 상담을 높이는 데 주요 목적이 있고 결정적 시기를 지나고 있는 청소년들의 학습방식이 성인의 학습방식과 어떻게 다른지 이해할 뿐만 아니라 실질적인 조언을 얻음으로써 부모의 양육 효능감을 함양하는 데 도움을 주고자 하는 프로그램

PROGRAM12

리빙디자인 - 테이블웨어 만들기

일반인이 우리의 삶 속에서 다양하게 활용되는 리빙 디자인에 쉽게 접근할 수 있는 장을 마련하고, 재미있게 다양한 제품을 제작하는 학습을 통해 폭넓은 경험을 제공하는 것을 목적으로하는 프로그램

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